| Engagements du Ministère de la Famille et des Aînés | État des travaux |
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| Inscrire dans le programme de soutien en matière de politique familiale municipale, la préoccupation de développer une approche ou des mesures inclusives pour tenir compte des réalités familiales des personnes handicapées, surtout dans les municipalités de 15 000 habitants et moins qui n’ont pas l’obligation de produire un plan d’action à l’égard des personnes handicapées. | Sensibilisation des partenaires en continu. |
| Favoriser l’accessibilité optimale des lieux où s’offrent les services de garde éducatifs à l’enfance, en faisant connaître les informations techniques et financières nécessaires. | En continu. |
| Définir de nouveaux indicateurs, tels que les déficiences des enfants recevant l’allocation, le nombre de RSG (responsable d’un service de garde en milieu familial) accueillant des enfants handicapés, l’accessibilité, ... et les moyens pour les colliger. | En cours. |
| Mettre à jour l’entente-cadre et le protocole type existants afin de permettre de baliser les rapports entre les centres de santé et de services sociaux (CSSS) et les services de garde, et de réserver des places en milieu de garde pour les enfants. | Mise à jour effectuée pour l’entente-cadre et le protocole type CSSS-centres de la petite enfance et garderies.
L’entente-cadre et le protocole type CSSS-bureau coordonnateur pourront être mis à jour maintenant que les ententes collectives sont signées avec les associations syndicales représentant les RSG |
| Soutenir la mise en oeuvre de services de surveillance pour les élèves handicapés du secondaire qui n’ont pas l’autonomie nécessaire pour être seuls en dehors des heures de classe, en prenant en considération les responsabilités respectives de chacun des partenaires. | Réalisé et en continu. |
| Tenir compte des besoins des enfants handicapés et de leur famille dans le développement de formules de garde plus variées. | En cours. |
| Revoir et actualiser les orientations de la Politique d’intégration des enfants handicapés dans les services de garde éducatifs à l’enfance. | Les travaux se poursuivent afin de faciliter l’accès des enfants handicapés aux services de garde. |
| Favoriser la concertation entre les acteurs en matière d’intégration des enfants handicapés dans l’ensemble des services de garde éducatifs à l’enfance du Québec. | En continu. |
| Revoir le mode de financement permettant l’intégration des enfants handicapés dans les services de garde éducatifs à l’enfance, afin de mieux répondre aux besoins des enfants handicapés | À venir. |
| Outiller l’ensemble du personnel des services de garde éducatifs à l’enfance, relativement aux besoins des enfants handicapés et aux moyens d’intervention les plus appropriés. | En cours et en continu.
Réalisé : parution du guide Ensemble dans la ronde! en juillet 2010. |
| Mettre en place un fonds visant à soutenir des personnes aidantes qui fournissent des soins et du soutien régulier à domicile à des personnes aînées ayant des incapacités significatives et persistantes susceptibles de compromettre leur maintien à domicile. | Réalisé : Projet de loi sanctionné en octobre 2009, 1re rencontre du CA de la Société de gestion en novembre 2009. |
| Collaborer au développement de mesures de conciliation travail-famille mieux adaptées aux besoins des familles et des proches aidants. | En cours et en continu. |
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