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Parents

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La mise en situation décrit les préparatifs nécessaires pour l’activité. Le déroulement présente les principales étapes suggérées. Le matériel fournit la liste des éléments nécessaires pour l'activité. Les objectifs et les dimensions du développement global permettent à la personne qui organise l'activité de cibler particulièrement un de ces aspects. En général, on conseille de se fixer un ou deux objectifs de développement (ceux-ci sont indiqués en caractères gras dans les fiches). La comptine sert à égayer et à animer l'activité par le chant. Le retour propose des éléments de conclusion qui, bien souvent, peuvent mener à une autre activité. Dans certains cas, on propose une variante qui montre bien que l’on peut facilement adapter l'activité.

Introduction / Crédits

Dernière mise à jour :
11 mai 2009