Les poupons peuvent-ils jouer?

• L’enfant de moins de 18 mois n’est pas trop petit pour jouer. Il aura toutefois besoin d’un partenaire de jeu pour y parvenir. Prendre du temps pour jouer avec un très jeune enfant servira principalement à stimuler ses sens (la vue, l’audition, le toucher, l’odorat) et lui permettra de découvrir son corps et son environnement.
• Entre 0 et 6 mois, l’enfant découvre sa bouche puis les bruits qui sortent de sa bouche. Il développe sa motricité (maîtrise des muscles du cou et coordination œil-main), ses capacités cognitives (imiter, sourire aux autres et les réactions que cela provoque) et ses relations affectives (attachement aux personnes qui répondent à ses besoins).
• Vers 6 mois, attraper des objets devient une source de plaisir. En voyant, en écoutant, en étant touché et en touchant l’enfant prend conscience qu’il est une personne distincte.
• Entre 6 et 18 mois, l’enfant devient plus actif et commence à explorer seul son environnement. Sa motricité fine se développe et il manifeste de plus en plus ses intentions par des gestes ou des cris. C’est l’émergence du langage verbal.
• Jouer avec un poupon peut s’avérer aussi simple que d’imiter ses sons et ses grimaces, s’approcher de son visage pour lui parler et lui sourire, lui présenter des objets colorés, de formes et de textures différentes, faire « apparaître et disparaître » des jouets (permanence des objets), chanter des berceuses, lui faire découvrir le mouvement (la balancer dans nos bras, faire pédaler ses jambes, l’aider à rouler, etc.).
• Vers 10 mois, l’enfant commence à emboîter des objets, à emplir et vider des contenants. Il aime particulièrement le jeu du « coucou » qui l’aide à comprendre la permanence des objets et des personnes

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