Les titulaires de permis de centre de la petite enfance et de garderie comptent parmi les employeurs les plus actifs du Québec. Pour l’ensemble des finissants du diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation à l’enfance en 2004-2005, 80,4 % des personnes occupaient un emploi (à temps plein ou à temps partiel) lié à leur formation. Fait à noter, 14,7 % poursuivent leurs études dans un domaine lié à la petite enfance.
D’une durée de trois ans, la formation collégiale en techniques d’éducation à l’enfance assure une qualification théorique et pratique aux éducatrices et éducateurs à l’enfance.
Elle apporte des connaissances dans des domaines très variés : éducation, psychologie, communication, santé, sociologie, diététique, etc. Elle touche également des valeurs importantes, comme le respect de l’enfant, de sa famille et de soi-même.
Plusieurs autres formations sont également considérées comme qualifiantes. Pour plus de renseignements sur les équivalences de formation reconnues, vous pouvez consulter le document ci-dessous.
Un service de reconnaissance des acquis et des compétences en techniques d’éducation à l’enfance est offert par tous les établissements d’enseignement collégial qui donnent le programme.
Documents pertinents
La règle administrative concernant les équivalences de formation reconnues est maintenant remplacée par la Directive concernant l’évaluation de la qualification du personnel de garde et les équivalences de formation reconnues.
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